Resultados da pesquisa
A Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) lançou, recentemente, um conjunto de recomendações para que a utilização dos ecrãs e das tecnologias digitais se processe de forma segura.
Salientando que os ecrãs fazem parte do nosso quotidiano e que o impacto do uso das tenologias na nossa vida depende, sobretudo, da forma como as utilizamos, a OPP divulga um conjunto de documentos destinado a diferentes públicos:
Vamos falar sobre os impactos dos ecrãs e tecnologias digitais
Recomendações do uso benéfico e seguro:
Em crianças e jovens (informação para pais, mães e cuidadores/as);
Em adultos;
Em adultos mais velhos ( e para familiares e cuidadores).
"Não à Violência Online! Escolhas Conscientes" é uma campanha da iniciativa da Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet, e enquadrada na ação do CIS Lab - Laboratório do Centro Internet Segura.
Após várias denúncias feitas por professores e encarregados de educação, acerca de situações em que crianças e jovens acedem a portais com conteúdos de natureza violenta e ilegal, a DGE vem, mais uma vez, alertar para a importância da supervisão dos adultos, de modo a prevenir ou mitigar os riscos a que crianças e jovens possam estar expostos.
Além da mensagem veiculada, através dos cartazes que servem de suporte a esta campanha de sensibilização, apela-se a que pais/encarregados de educação, professores ou outros adultos, procurem acompanhar os mais novos, nos momentos em que estes estão online, e se comprometam a:
- Monitorizar regularmente o conteúdo a que as crianças e jovens acedem online, utilizando ferramentas de controlo parental, sempre que considerem necessário;
- Estabelecer regras claras sobre o uso da Internet e dos dispositivos eletrónicos, assegurando que essas regras são compreendidas e seguidas;
- Dialogar acerca dos vários conteúdos a que acedem online;
- Reforçar a importância de equilibrar o tempo dedicado a atividades online e offline, prevenindo comportamentos inadequados;
- Identificar sinais de stress ou alterações de comportamento e pedir ajuda especializada, se necessário;
- Denunciar conteúdos ilegais online, através do serviço de denúncia anónima da Linha Internet Segura., disponibilizado pela Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV). Esta ação reveste-se de particular importância, pois auxilia as autoridades responsáveis a tomarem as medidas adequadas, que podem passar por remover conteúdos e/ou investigar atividades ilícitas.
À semelhança das campanhas de sensibilização anteriores, sugere-se que os diversos conteúdos sejam disseminados e abordados junto dos alunos, recomendando-se, ainda, a sua divulgação junto da comunidade educativa em geral, através dos diretores de turma ou outros docentes que contactam, de forma mais direta, com os pais e encarregados de educação. De notar que, devido à pertinência da temática, os conteúdos desta campanha poderão também ser do interesse das associações de pais, das autarquias, das associações juvenis, entre outros.
Para fomentar o debate e a reflexão, sugere-se a consulta da galeria de imagens:
DisponibIlizamos alguns conteúdos em formato digital, tendo em conta os temas desta edição, para apoio à concretização das atividades:
Banda desenhada
Fomentam o sentido crítico, a navegação segura e esclarecida na Internet, através do humor. Consulte a galeria das Tiras SeguraNet.
Divulgue-as na comunidade educativa. Analise-as, reflita sobre elas com os alunos...
As animações SeguraNet
As animações SeguraNet são recursos que promovem a utilização segura e crítica da Internet e dos dispositivos móveis.
Partilha de Informação Pessoal
Animações Estudo em Casa - Dicas para te manteres seguro.
Mantém as tuas informações seguras!
Protege as tuas palavras-passe!
Net com Consciência
É uma produção de dez episódios sobre utilização da Internet, dirigida sobretudo a jovens, do Centro Internet Segura.
Consulte também...
Vídeos sobre a Cibersegurança nas Escolas
E ainda...
Consulte o website do Centro Nacional de Cibersegurança (CNCS), nomeadamente:
Respeitando a originalidade e criatividade com que cada escola quererá assinalar este mês, sugerimos alguns exemplos de atividades que podem ser desenvolvidas:
- Realização de workshops, palestras, debates, brainstorming, etc., sobre as temáticas da Cibersegurança;
- Incentivar os professores e alunos da(s) escola(s) a participar nos Desafios SeguraNet.
- Participar na iniciativa Líderes Digitais que promove a ação das crianças e jovens.
- Exposições (trabalhos previamente realizados pelos alunos, incluindo apresentação de cartazes, vídeos e outros materiais);
- Apresentação em locais públicos de vídeos promocionais ou de sensibilização para a Cibersegurança;
- Debates em sala de aula sobre estas temáticas utilizando, por exemplo, as animações ou cartazes SeguraNet que destacamos em Recursos;
- Explorar com os alunos a App Pisca Mega Quiz (ver em Recursos);
- Organização de Concursos a nível de escola ou agrupamento no âmbito da Cibersegurança;
- Envolver os Clubes de Informação e Comunicação ou grupos escolares existentes nas escolas (exemplos: grupo de teatro; rádio e TV escolar; jornal da escola; etc.) na dinamização de atividades sobre esta temática;
- Publicar conteúdos sobre Cibersegurança na página da escola, jornal escolar ou blogue educativo.
- Consultar o website ENISA (Agência da União Europeia para a Cibersegurança): https://cybersecuritymonth.eu/
A Direção-Geral da Educação dinamiza, no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet, o concurso "Desafios SeguraNet”, com a colaboração do Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação de Santarém. Esta iniciativa, que promove a Educação para a Cidadania Digital, contou, nesta edição, com a participação de 246 Escolas/Agrupamentos, abrangendo 55 580 alunos, 801 docentes e 252 encarregados de educação.
A classificação das escolas vencedoras deste concurso já se encontra disponível.
Categoria 1.º Ciclo do Ensino Básico
Nesta edição, foram 88 as equipas vencedoras que responderam aos três desafios propostos e 36 as que responderam a 1 ou 2 desafios:
- Lista das turmas participantes
Categoria 2.° e 3.º Ciclos do Ensino Básico
Nesta edição, foram 144 as escolas que obtiveram mais de 2000 pontos, o que, de acordo com o regulamento, lhes permite serem consideradas escolas vencedoras SeguraNet:
- Lista das escolas vencedoras
Para mais informações, contacte-nos através dos endereços de e-mail: cctic@ese.ipsantarem.pt ou seguranet@dge.mec.pt
Os certificados relativos a esta edição (escola, professor, alunos e encarregado de educação) encontram-se disponíveis na plataforma Desafios SeguraNet. Para tal, basta aceder aos Desafios SeguraNet com as credenciais de utilizador, clicar no separador "Atividades" no topo da página e, por fim, clicar no botão "Obter Certificado".
Felicitamos as comunidades educativas envolvidas nesta iniciativa e esperamos poder contar com a participação de todos, na décima sétima edição, no ano letivo 2024/25.
O Centro de Sensibilização SeguraNet com o apoio do Centro Nacional de Cibersegurança, assinala, em outubro, o mês Europeu da Cibersegurança.
Para que este mês seja assinalado na comunidade escolar, convidam-se todas as escolas a dinamizarem atividades sobre Cibersegurança, durante os meses de outubro e novembro de 2025.
Vamos envolver a escola! Esta é a oportunidade perfeita para introduzir, ou reforçar, os temas da Cibersegurança entre alunos, professores, pais e toda a comunidade educativa.
Para podermos dar a merecida visibilidade às iniciativas próprias de cada Escola/Agrupamento, solicitamos que procedam ao respetivo registo, preenchendo, para tal, um formulário de registo que permite a georreferenciação dessas atividades. Para mais informações consulte o tutorial.
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Documentação de referência:
“Bem-Estar num Mundo Digital” é o título do novo guia da responsabilidade da European Schoolnet e surge num momento em que a aposta na promoção do bem-estar, encarado de forma holística, deve ser uma das prioridades, tendo em conta que vivemos num mundo cada vez mais digitalizado. Este guia, além de propor estratégias para assegurar o bem-estar dos alunos nos ambientes digitais, apresenta sugestões que permitem explorar as potencialidades das ferramentas digitais, na sala de aula. Destaca, ainda, a importância do desenvolvimento das competências sociais e emocionais, apresentando alguns exemplos práticos que podem ser implementados em prol do bem-estar dos alunos.